Animer un dispositif d’Education à la Sexualité et un Groupe de Parole autour de la Vie Intime Affective et Sexuelle
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Formation créée le 28/05/2024. Dernière mise à jour le 09/07/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Qu’ils aient des besoins spécifiques ou non, votre intervention auprès des publics adolescents ou adultes doit intégrer les questions d’intimité, de vie affective et de vie sexuelle. Au cours de cette formation organisée en 2 fois 3 jours, vous apprenez à mettre en place et animer un dispositif d’Education à la Sexualité et un groupe de Parole autour des questions de vie intime, affective et sexuelle adapté au public que vous accueillez. L'objectif général de cette formation est de vous permettre d'être autonome sur l’animation d’un groupe de parole ou d’un dispositif autour de la vie intime, affective et sexuelle.
Objectifs de la formation
- - Comprendre les enjeux d’un dispositif d’Education à la Sexualité et connaître les différentes modalités d’animation
- - Devenir capable de mettre en œuvre et animer des groupes de paroles
- - Découvrir, utiliser, adapter et/ou créer des outils pédagogiques spécifiques à différents publics (enfants, adolescents ou adultes en situation de handicap ou non)
Profil des bénéficiaires
- Professionnels éducatifs, pédagogiques ou thérapeutiques travaillant dans un Etablissement recevant du public.
- Avoir dans sa pratique professionnelle l'occasion de travailler avec des personnes vulnérables
Contenu de la formation
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Concevoir et lancer un dispositif d’éducation à la sexualité
- Jour 1 – Enjeux, cadre, posture Introduction : enjeux éthiques, sociaux et pédagogiques (OMS, approche positive...) Cadre réglementaire : obligations, droits, neutralité, respect des publics (circulaire éducation nationale) Positionnement professionnel : posture d’écoute, bienveillance, neutralité.
- Jour 2 – Dispositif : modalités et contenu Construction d’un programme annuel : objectifs, progression, co-animation, communication aux familles et institutions Choix des modalités : séances en petit ou grand groupe, ateliers, groupe de parole, expérimentation d’un cercle de parole Exploration d’outils : saynètes, jeux de rôle, supports numériques, forums fictifs
- Jour 3 – Construction et adaptation Travail par type de public : créer/adapter des outils pour ados, adultes, type de handicap Atelier prototypage : co-construire une séquence de 30–60 minutes, en référent du cadre, déroulé, supports, animation.
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Animer un groupe de parole et évaluer
- Jour 4 – Mise en place du groupe de parole Cadrage : confidentialité, sécurité, régulation Techniques : accueil, modération, reformulation, gestion des émotions, interjections difficiles Pratique : simuler l’ouverture de groupe, tour de parole, boîte à questions
- Jour 5 – Animation et situations complexes Animation active : transitions, relances, questions ouvertes, posture active/ passive Gestion des sujets sensibles : consentement, IST, cyber-sexualité, pornographie, harcèlement Étude de cas / jeux de rôle : réactions inadaptées, débordements
- Jour 6 – Évaluation et suivi Co-évaluation du dispositif : critères de réussite, indicateurs, retour des participants Bilan réflexif : auto-évaluation, retours pairs, amélioration continue Organisation du suivi : planification de dispositifs à venir, implication des partenaires
La Dream Team du cabinet CAP rassemble les professionnels experts dans leurs domaines. L'équipe déploie ses actions sur l'ensemble du territoire guyanais.
- Evaluation préformation
- Evaluation de la satisfaction
- Evaluation à froid (à 30 jours)
- Travaux en groupe
- Jeux de créativité collective
- Support vidéos
- Contenu théorique
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Présence
- Certificat de réalisation